哥伦比亚大学刘乐宁教授来校讲学

来源：yl23411永利官网登录新闻网作者：yl23411永利官网登录发布时间：2014年12月18日

（供稿yl23411永利官网登录）近日，国际知名学者、美国哥伦比亚大学刘乐宁教授应邀在yl23411永利官网登录为我校师生带来了一场题为“语法知识和语法教学”的讲座。

讲座前，副校长蒋洪新会见了刘乐宁教授，并为他颁发了客座教授聘书。yl23411永利官网登录院长杨玲与刘乐宁进行了会谈。

刘乐宁教授首先分析了语言学、语法知识和语言教学的关系，认为语言学不等于语言教学，在汉语作为第二语言的教学中，教师应将语言知识转化为教学语法和具体教学的步骤，重视学生产出能力的提高。刘乐宁教授以汉语中差比句为例，对结构主义与功能主义这两种语言观进行了对比。他认为，以结构主义为底子，以认知功能语法为解释框架的语法最适合于语言教师及教学。

随后，刘乐宁教授通过对心智主义和功能主义的对比，阐明了功能主义语言学的基本特征。他通过大量语言事实作为例证，指出语法化即语法形式如何形成，如何构型语言。他认为，成人的学习是从认知到联系再到自动化的过程，并结合哥伦比亚大学汉语课的课件向大家展示“导入、练习到产生”的3P教学法的具体做法。他还以“吃在中国”为例，详细展示了他们的汉语课堂上是如何引导学生“说课文”，如何教语言点。刘乐宁教授鼓励大家要以开放、包容的心态对待汉语中出现的新语言形式，更积极、更富创造力地使用汉语。

此次讲座提供了一个与国际知名语言学家面对面交流的平台，加深了大家对功能语言观及其教学应用的了解，增强了我校师生学术研究的前沿意识和问题意识。